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'Si hoy en día es posible obtener el diploma de patrón de yate tras realizar un curso a distancia, cualquier cosa es posible en la enseñanza virtual. Incluso aprender chino. No olvidemos que un simulador de vuelo no es más que eso, una herramienta on line', recuerda César Martínez, director de Consultoría de Avanzo.

A pesar de que el e- learning supone la desaparición de las coordenadas espacio-temporales, el ejecutivo sigue reclamando aún mayor libertad para acceder a los cursos que complementan su formación en el momento y el lugar que ellos elijan.

En este sentido, la proliferación de dispositivos móviles (ordenador portátil, teléfono móvil, PDA, smartphone, MP3 y MP4, iPod, agendas electrónicas, etc.), así como la consolidación de las redes 3G, que permiten navegar y descargar datos más rápidamente, están favoreciendo la aparición de una nueva forma de aprendizaje el mobile learning.

Este sistema hace posible elegir el momento y lugar para actuar, aunque el tiempo disponible será breve o el alumno se encuentre en plena calle. La ventaja está en que se puede aprovechar cada hueco de tiempo, porque las lecciones que se imparten están articuladas de manera que puedan pararse y retomarse cuando se necesiten. Un ejemplo típico es el trayecto diario a la oficina, el tiempo de espera en la consulta del médico o los viajes de trabajo.

Algunas ventajas del e-learning son:

INTERCAMBIO. Los nuevos programas online permiten la inmersión práctica en un entorno web 2.0 (wikis, blogs...) y la gestión real del conocimiento: intercambio de ideas, opiniones, prácticas, experiencias. Además, las nuevas herramientas hacen posible una actualización permanente de contenidos

elegidos.

SIN BARRERAS. El e-learning permite la eliminación de las barreras espaciales y temporales. Esto es una ventaja para las empresas dispersas geográficamente. Gracias a las webminars, la formación puede centralizarse en un lugar (con la presencia de un tutor) y difundirse en el resto de los centros mediante la convocatoria de seminarios virtuales.

CONCILIACIÓN. La falta de tiempo sigue siendo el principal obstáculo que mencionan los empleados en las encuestas cuando se les pregunta por la formación. Estas herramientas brindan la posibilidad de conciliar vida familiar y laboral. La formación online no siempre es un sustituto de la formación presencial, pero sí resulta en ocasiones un complemento perfecto.

MENOS COSTES. Los programas online ahorran costes a nivel metodológico y logístico. Los cursos son más baratos que los presenciales. No hay gastos de transporte y aulas, y se reducen los gastos ligados a la presencia de formadores.

Un artículo publicado en Cinco Dias

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Pero, cuidado; como dice Mario Nuñez en el artículo:

Un curso no es una pizza

Un curso no es una pizza: palabras con luz de Steve Gilbert . Gilbert nos llama la atención para que no confundamos los materiales del curso con el curso . Decir que ” tengo el curso en línea” no es lo correcto. Lo que está en línea son los materiales del curso. El curso va mucho más que meramente poner el contenido en línea sea en un blog, en una página Web o en un LMS.

Por eso no tengo miedo de que me “roben” los materiales del curso . Mi cursos no son las notas de la clase, las presentaciones en PP, el prontuario ni los capítulos del libro de texto. Con eso no podrán “copiar”mi curso. Mi curso soy yo con mis estudiantes, con el contenido, con las herramientas de comunicación, con los diálogos , con las sonrisas, con los suspiros, con el esfuerzo y con toda la energía que se genera en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

La cultura de no compartir los materiales de un curso por temor a que otros me roben el curso está fundada en el principio erróneo de que el contenido del curso es esencialmente el curso. Cuando eso se aclara el miedo desaparece y compartimos nuestros materiales para que otros no tengan que reinventar la rueda.

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